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38

幼儿园教育活动目标的特点是（）

A、概括性、抽象性
B、层次性、递进性
C、具体、明确、有较强操作性
D、终期性、独特性

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运用表扬、鼓励和奖励时，以下做法正确的是（）

A、表扬越 “泛滥” 越好
B、奖励越多越好
C、多鼓励幼儿，鼓励方式要多元化且发自内心
D、只需要物质奖励

教师应有意识地去协调、整合各种教育资源，如加强与家庭的联系，与家长之间沟通、分享有关孩子的信息，让家长在理解的基础上支持和鼓励幼儿及学校工作。这体现了（）

A、尊重和保护儿童原则
B、全面教育和协调发展原则
C、面向全体和因人施教原则
D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

卢梭认为儿童具有以下哪种特点？（）

A、是 “小大人”
B、性恶且不自由
C、有自己独特的感觉观察和思考方法
D、是可教育的 “白板”

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